Грей Уолтер. Живой мозг
Страница 1 из 1
Грей Уолтер. Живой мозг
Грей Уолтер. ЖИВОЙ МОЗГ. - перевод с англ.: А. М. Гурвич. - Москва, Издательство "Мир", 1966
Тираж (? - не написали)
300 стр.
КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ
0. Г. Д. Смирнов. О проблеме, книге и ее авторе
1. Глава I. Властители земли
2. Глава II. Зеркало мозга
3. Глава III. Паттерн и его значение
4. Глава IY. Откровения мелькающего света
5. Глава Y. Тотемы, игрушки, инструменты
6. Глава YI. Уроки обучения
7. Глава YII. Семь ступеней от случая к смыслу
8. Глава YIII. Мозг как вычислитель вероятности
9. Глава IX. Признаки личности
10. Глава X. За гранью бодрствования
11. Глава XI. Мозг завтра
12. Приложения
- СОДЕРЖАНИЕ:
- 0. Г. Д. Смирнов. О проблеме, книге и ее авторе
00. Предисловие к русскому изданию
000. Предисловие к английскому изданию
1. Глава I. Властители земли
1.1. Чем человек отличается от обезьяны
1.2. Живая клетка
1.3. От нервной сети к нервным узлам
1.4. Отличие растений от животных
1.5. Сексуальные органы растений
1.6. Значение подвижности
1.7. Обратная связь в физике и метафизике
1.8. Мутации и утерянные звенья
1.9. Появление мозга
1.10. Властители моря
1.11. Великое переселение
1.12. Гибель амфибий
1.13. Пресмыкающиеся и птицы
1.14. Два мозга динозавра. Его господство в течение 100 миллионов лет.
1.15. Выживание млекопитающих
1.16. Происхождение сна
1.17. Овладение огнем
1.18. Гомеостазис и внутренний покой
2. Глава II. Зеркало мозга
2.1. Орган, о существовании которого никто не подозревал
2.2. Другие источники эмоций
2.3. Предвидение Гоббса
2.4. "Доктрина механизма" Хартли
2.5. Гальвани и его ключ к мозгу
2.6. Животное электричество
2.7. Опыты на поле битвы
2.8. Павлов и классическая физиология
2.9. Проверка в Кембридже. Бергер открывает "альфа-ритм". Голла предвидит клиническое значение этого открытия. Эдриан и Мэтьюс подтверждают.
2.10. Физиологи начинают заниматься мозгом
2.11. Разнообразие ритмов. Их криптографический характер
2.12. Топоскоп показывает "чудесный ткацкий станок"
2.13. От техники клинического исследования к науке
3. Глава III. Паттерн и его значение
3.1. Новые перспективы старых противоречий. Ни самоуверенность, ни пораженчество. Первые представления о паттерне.
3.2. Сырой материал порядка. Наука возникает из поисков паттерна.
3.3. Как паттерны чувств достигают мозга.
3.4. Аппарат мозга. Смешение вкуса и слуха. Другие галлюцинации.
3.5. Боль как особое чувство.
3.6. Осязание и гандикап мозга.
3.7. Искусство прикосновений.
3.8. Утонченность слепоты.
3.9. Почему так трудно переносить глухоту.
3.10. Некоторые процессы, связанные со зрением. Почему глаз должен сканировать поле зрения.
3.11. Миллионы кабелей глаза.
3.12. Проекционный зал мозга
4. Глава IY. Откровения мелькающего света
4.1. Четыре периода исследования.
4.2. Открытие других ритмов
4.3. Локация опухолей
4.4. Техника раздражения фликером
4.5. Эпилепсия в новом свете
4.6. Функциональный атавизм?
4.7. Болезнь не всегда болезнь
4.8. Происшествия с фликером.
4.9. Фликер с обратной связью
4.10. У сотрудников лаборатории начинаются видения
4.11. Иллюзии как ключ к действительности
4.12. Нарушения чувства времени
4.13. Заключительный процесс зрительного восприятия.
4.14. Альфа-ритмы и движущиеся образы
4.15. Сканирующее устройство
4.16. Как работает механизм сканирования
4.17. Контуры общей теории сканирования
5. Глава Y. Тотемы, игрушки, инструменты
6. Глава YI. Уроки обучения
7. Глава YII. Семь ступеней от случая к смыслу
8. Глава YIII. Мозг как вычислитель вероятности
9. Глава IX. Признаки личности
10. Глава X. За гранью бодрствования
11. Глава XI. Мозг завтра
(Устала, потом допишу)
Страница 1 из 1
Права доступа к этому форуму:
Вы не можете отвечать на сообщения
|
|